精准结对传帮带  师徒同行传薪火 ——我校思政教学部举行思政课教师“青蓝工程”师徒结对活动

为深入落实立德树人根本任务，贯彻学校教师队伍建设部署，充分发挥骨干教师示范引领作用，健全青年教师全链条培养机制，帮助青年教师快速突破教学初期的能力瓶颈，尽快适应教学岗位要求并实现专业成长，同时传承思政教学部以老带新优良教学传统、促进学科师资队伍整体优化，9月4日下午，我校思政教学部举行2026年思政课教师“青蓝工程”师徒结对“传帮带”仪式。思政部全体教师齐聚一堂，共启师徒携手、薪火相传的育人新征程。

思政教学部主任郭立东首先传达了新学期教学工作计划，安排部署教学部本学期的教学工作重点和任务要求，强调师德为先、能力为重，进一步加强队伍建设，坚持问题导向、过程管理，进一步提升常规教学质量，聚焦培根铸魂、德技并修，推进思政与人与技能与人深度融合。郭立东对教学部2025年“青蓝结对”培养工作进行总结，强调师徒结对不仅是教学部为新教师搭建的重要成长平台，更是实现教师衔接、保障思政学科建设稳步推进的关键方法。随后，宣读了2026年度“青蓝工程”师徒结对名单，由兰培珍老师和新入职的青年教师成硕结对帮扶，通过实施“青蓝工程”的一对一指导引领，帮助青年教师顺利度过职业生涯的“适应期”。

`

在全体教师的见证下，新结对师徒双方共同签署了师徒结对帮扶协议。新教师成硕手捧鲜花，向成长导师兰培珍鞠躬致敬、虚心承诺，将以谦逊好学的态度、勤勉务实的行动，做到勤学多问、苦练本领，在备课听课磨课、项目攻坚实践中淬炼本领，快速提升综合素养，努力成长为一名合格的思政课教师。

指导教师兰培珍郑重表态，会将这份信任化为责任，履行好导师职责，倾囊相授教学智慧与育人匠心，以身作则做好示范引领，当好青年教师成长路上的带路人，做“扶上马、送一程”的同行者，在相互切磋中为团队带来更多活力。

思政教学部书记杨斌传达了学校关于加强校园安全和意识形态工作的部署要求，强调强化思想认识、加强师德师风、排查风险隐患、严管重点阵地、深化责任落实，坚守思想主阵地，唱响育人主旋律，确保校园安全和意识形态安全稳定。同时，对结对师徒提出了期望：一是指导老师要“真传实带”，将多年积淀的教学智慧与科研本领倾囊相授，凭借深厚的素养与丰富的经验，为新教师成长保驾护航；二是新教师要“真学上进”，以空杯心态汲取经验，向导师学习教学技能、师德师风及教育情怀，在丰富知识底蕴的基础上实现专业化发展；三是双方要“真融互促”，师徒双方要牢记青蓝相继守初心，立德树人担使命，在思想碰撞中形成教研、竞赛共同体，把单向传授转化为双向赋能。

随后，成硕进行了试讲磨课，大家结合学校教学理念，提出方向性建议，帮助新教师快速站上讲台并站稳讲台。

导师制师徒结对是学校加强思政课教师队伍建设、夯实育人根基的重要举措。此次师徒结对仪式，既是一次庄严的承诺，也是一场温暖的接力，为思政教学部注入了“互助共进”的新活力，更搭建起教师成长的“阶梯”与队伍传承的“桥梁”。一直以来，思政教学部始终将青年教师培养工作置于重要位置，将“青蓝工程”作为师资队伍建设的重要抓手持续推进，通过健全青年教师培养制度、加强过程管理与考核、丰富培养形式等一系列措施，推动师德传承与业务提升同步发力，帮助青年教师在教学、科研、竞赛等领域取得显著成效，构建起“以老带新、以优促新、青蓝相继、双向成长”的良好生态，为新教师成长铺路、为骨干教师赋能，推动形成“青出于蓝而胜于蓝”的良性发展格局，为学校思政课高质量发展提供源源不断的动力支持。（思政教学部供稿）