临沂市高级财经学校2025-2026学年第二学期教学工作计划

一、指导思想

本学期教学工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣全市2026年职业教育工作要点，聚焦产教融合、专业匹配产业、内涵建设、智能化育人等重点方向，持续深化教学关键要素联动改革，优化专业结构，提升师资素养，强化质量监控，有效推进办学能力高水平、产教融合高质量，为服务临沂市商贸物流产业升级和区域经济发展提供坚实的人才支撑。

二、总体情况

2025-2026学年第二学期自2026年3月始，至2026年7月止，共18周。本学期共有在校教学班级80个，其中会计系28个班、商贸系16个班、信息技术系8个班、经济管理系8个班、职教高考部20个班（含“3+4”中职本科贯通班）。每周共计2461课时（不含早、晚课），专兼职任课教师209人，人均周课时11.78节。

三、重点工作及要求

（一）强化师资队伍建设

1. 加强教师思想政治与师德师风建设

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬教育家精神，持续推进“强作风、树师德、优形象”师德师风建设行动。严格落实师德考核“一票否决制”，建立师德档案，将师德表现作为职称评审、评优评先的首要依据。年内开展师德教育不少于2次，其中警示教育1次。

2. 提升教师专业发展与教学能力

研究制定学校教师能力清单，按照教职成〔2026〕1号文件要求，从专业理论、实践能力、教学能力、教研能力等方面细分教师能力，为精准实施教师培养培训提供基准。组织教师参加各级各类培训，重点加强人工智能通识教育、数智化教学能力提升培训。持续推进“青蓝工程”师徒结对机制，试点专业课教师企业实践机制。力争立项市级教学团队2个，培育骨干教师和青年教学能手。

3. 提高教科研和成果凝练能力

鼓励教师参与教科研课题研究，优化课题组成员结构，提升研究质量。力争立项市级及以上课题不少于5项，培育市级及以上教学成果奖2项，力争实现省级教学成果奖突破。加强课题过程管理，聘请专家指导开题、中期验收等环节。

（二）深化教学改革与教学常规质量提升

4. 推进教学常规质量提升专项行动

以市级教学视导反馈问题为导向，持续落实学校《教学常规质量提升实施方案》，开展教案展评、教学设计比赛、“说专业”“说课程”展示等活动。完善系部、课程组、教师三级教学常规材料包，常态化开展听评课与教学诊改，形成“监测-反馈-改进”质量提升闭环。

5. 加强专业与课程建设

紧密对接临沂市13条标志性产业链和商贸物流城产业升级需求，优化专业布局，重点布局与发展商贸专业群。推进人工智能通识课全覆盖，强化数字素养教育。力争在市级特色专业申报中立项2个项目，持续培育省市级在线精品课程。

6. 加强教材建设与管理

按照市教育局部署完成《人工智能通识》教材编写牵头工作，包括完善教材开发人员架构和分工、日常协调调度、进度跟踪通报、组织会议评审、教材开发内容初审、材料归档报送等。严格执行教材选用管理办法，确保教材意识形态安全。鼓励教师参与校企合作开发新型活页式、工作手册式教材，持续培育国规、省规教材。

7. 抓好系部常规教学管理

各系部要严格落实《教师教学规范》《考试工作规范》，加强备课管理，实行先周备课，优化课堂教学设计。强化课堂监控，实施推门听课制度，注重过程性评价与反馈改进，推动教学质量持续提升。做好期初、期中、期末教学检查工作。

8. 做好学生实习管理工作

严格落实《职业学校学生实习管理规定》，做好2023级实习班级学生的实习指导工作，执行实习计划要求的内容和标准，加强实习指导与安全教育，确保实习工作规范有序开展。

9. 抓好职教高考工作

总结2025届职教高考经验，优化备考策略，精准对接职教高考政策，修订升学导向型人才培养方案。每学期开展不少于3次职教高考专题教研活动，确保本科过线率不低于50%，升学率不低于95%。

10. 开展具有系部特色的第二课堂活动

组织开展“弘扬沂蒙精神”红色故事宣讲、中华优秀传统文化传承活动、体育竞赛、专业技能比武等第二课堂活动。加强心理健康教育，开展心理健康测评，建立新生心理档案，做好心理疏导与干预。

（三）推进思政育人与技能育人融合

11. 思政课程与课程思政同向同行

发挥思政课主渠道作用，推动“行走的思政课”实践教学。将沂蒙精神传承弘扬融入教学全过程、各环节，在思政课程课堂教学中植入沂蒙精神专题，将思政元素融入公共基础课、专业理论课和实习实训各环节，构建“大思政”育人格局，推动思政教育与专业教学深度融合。

12. 组织学生参加各级各类技能大赛

积极组织师生参加各级职业院校技能大赛，各参赛队实行专人辅导、专人负责制，严格落实训练计划，力争省级一等奖不少于2项，市级一等奖不少于3项。各系部结合专业特色，常态化开展校级技能比武，营造“以赛促教、以赛促学”氛围。承办市级以上师生技能比赛等活动不少于3项。

（四）聚力助推产教融合与社会服务

13. 推进产教深度融合

依托临沂市财经行业产教融合共同体，常态化开展校企对话会，推动校企共建产业学院实体化运行。年内新增2处校中厂或产业学院，启动智慧物流场外实训和低空经济实训板块的室外实训基地建设。深化“双导师+模块化教学”模式，推动专业链与产业链动态匹配，从产业匹配度、政策响应度、人才适配度等方面切实提高服务区域经济社会发展能力。

14. 探索本校特色现代学徒制工作

与至少2家行业龙头企业签订共建共育协议，深化订单培养、学徒制等协同育人模式，稳定扩大协同育人规模，提高校企合作培养学生占在校生总数的比例。深化“兰华冠名班”“启阳冠名班”等校企共育项目，推动学生参与跨境电商直播、智能财税处理等真实业务实战，探索“双主体”育人机制，提升学生岗位适应能力。

15. 增强社会服务实效助力乡村振兴

落实“育训并重”法定职责，开展职业技能培训不低于6000人次，重点推进农村电商人才培训。深化与山东财经大学合作，稳步扩大成人学历教育规模。组织电商专业师生开展助力乡村振兴实践活动，提升学校服务区域发展贡献度。